Doğa Koleji, AB Erasmus+ PATHWAYS Projesi Kapsamında Sürdürülebilirlik Alanındaki İnovasyonlarını Uluslararası arenaya taşıdı!
Doğa Koleji Projeler Koordinatörlüğü, Fransa, Almanya, Hollanda ve Yunanistan’dan 4 ortak kuruluşla birlikte yürüttüğü AB Erasmus+ Okul Eğitimi İş Birliği Ortaklıkları (KA220-SCH) programı kapsamındaki PATHWAYS Projesi (Ortaöğretim Öğrencilerinin Çevre ve İklim Eylemi için Değişim Öncüleri Haline Gelmelerini Sağlayacak Yollar Oluşturmak) ile önemli bir kilometre taşını daha geride bıraktı.
16 Eylül 2025 tarihinde Atina’da düzenlenen "İklim Eylemi ve Eğitimi: Sürdürülebilir Bir Gelecek İçin Öğretmenleri Güçlendirmek" konulu Uluslararası PATHWAYS Konferansı'nda, okullarımızda uygulanan yenilikçi sürdürülebilirlik projelerini Avrupalı kuruluşların temsilcileri ile paylaşıldı.
Konferansta Öne Çıkanlar:
- Dr. Zuhal Yılmaz Doğan (Projeler Koordinatörü), "İçgörüden Etkiye" başlıklı Panel Oturumu'nda, PATHWAYS E-öğrenme Kursu'nun Sürdürülebilir Kalkınma için Eğitim (ESD) alanındaki dönüştürücü rolünü ve Doğa Koleji'nin projeleri uygulamaya dökme sürecindeki deneyimlerini aktardı.
- Konferansın “Başarı Hikayeleri ve Dersler" başlıklı oturumunda AB Proje Uzmanı Umur Bakkal Doğa Koleji kampüslerinde gerçekleştirilen çevresel sürdürülebilirlik projelerini, Acıbadem Kampüsü proje lideri öğrencimiz Tuana Bıçak ise "Green Bell" isimli projesini ve deneyimlerini katılımcılara aktardılar.
- PATHWAYS projesi kapsamında düzenlenen programların ikinci gününde öğretmen ve öğrencilerimiz ve diğer proje ortağı kuruluş temsilcileri, Deutsche Schule Athen (DSA) tarafından organize edilen kampüs ziyareti ve çalışma toplantısına katıldılar.
PATHWAYS proje, öğretmenlerimizin mesleki gelişimlerini desteklemeyi ve öğrencilerimizi çevre faaliyetlerine aktif katılım için güçlendirmeyi hedeflemektedir.
PATHWAYS Projesi ile eğitimde sürdürülebilirlik ve sivil katılımı teşvik etmeye devam edeceğiz. Emeği geçen tüm öğretmen ve öğrencilerimizi tebrik ederiz.
